Category: природа

captain

(cv) Мои экспертные области


МАЯК 2020 https://icca.academy/mayak

Моя визитка, коротко и по делу http://olegmatveev.tel/


В этом посте попробую собрать воедино все обычные вопросы, по которым есть смысл ко мне обращаться, и наиболее значимую информацию, связанную с этим. Вообще-то ссылки на все это есть в боковой панели моего ЖЖ и в моей визитке, но не всем удобно и очевидно ими пользоваться, поэтому тут сделаю все просто текстом.

Ниже вы можете найти мои экспертные области, именно по этим всем темам есть смысл ко мне обращаться за консультациями, сессиями, тренингами, советами и проч. и проч.

Мои дипломы и сертификаты https://olegmatveev.livejournal.com/3345508.html #дипломы

Collapse )

Collapse )

Collapse )

Collapse )

5. Магазин моих электронных товаров МегаОМ (книги, видео, дист.курсы)

6. Мой канал в Youtube, там же я регулярно транслирую бесплатные вебинары и разного рода ответы на вопросы пользователей и т.п.

Collapse )

om_1_100.jpg

promo olegmatveev january 1, 2017 16:53 54
Buy for 1 000 tokens
МАЯК 2020 https://icca.academy/mayak Моя визитка, коротко и по делу http://olegmatveev.tel/ В этом посте попробую собрать воедино все обычные вопросы, по которым есть смысл ко мне обращаться, и наиболее значимую информацию, связанную с этим. Вообще-то ссылки на все это есть в боковой…
captain

Про оверты и мотиваторы



ОВЕРТ, в Дианетике и Саентологии, это агрессивное или разрушительное ДЕЙСТВИЕ, совершенное индивидуумом против одной или нескольких из 8 динамик (себя, семьи, группы, человечества, животных или растений, МЭСТ, Жизни или Бесконечности).

МОТИВАТОР — это агрессивное или разрушительное действие, полученное человеком или одной из его динамик.

Точка наблюдения, с которой рассматривается это действие, разрешает вопрос о том, #оверт это или #мотиватор.

«Мотиватор» называется так по той причине, что он побуждает человека отплатить, - он «мотивирует» новый оверт.
Если человек сделал что-либо плохое кому-то или чему-то, он склонен полагать, что у него был «мотив» сделать это.
Если кто-то испытал на себе что-либо плохое, он также склонен чувствовать, что, должно быть, заслужил это.

Это легко представить в виде потоков. Оверт, конечно, это Исток, а мотиватор — Приток.

ОМ, 2006 г.


captain

Казахстан, Алматинская область, Жамбылский район, село Гвардейский — Яндекс.Карты

Не помню, кто и для чего спрашивал место и время моего рождения. Кто-то из астрологов, наверное.

Короче, место вот:

http://maps.yandex.ru/-/CVblvZmZ

Могу прямо на здание показать, в котором это тело появилось на свет. :)

Как я сам шучу, родился я на окраине Тибета. Ну в принципе, если чуток отъехать минусиком на яндексе, так оно и выйдет. Если будете это делать: большое черное озеро правее и ниже - это Иссык-Куль. Над ним, поменьше - это Капчагай, туда алма-атинцы любят купаться ездить летом. Совсем большое севернее - это огромное озеро Балхаш, северная часть которого соленая, а южная - пресная. Горы южнее Иссык-Куля - это Тянь-Шань, Киргизское Ала-тау.

Нагуглил про "село" это вот еще http://cns.miis.edu/pubs/nisnp/russian/bw_rus.pdf (ссылка сдохла уже)

В этом НИСХИ (на самом деле засекреченном институте, разрабатывавшем биологическое советское оружие) работала старшая сестра моей мамы. Собственно, так она туда и попала - приехала с матерью к старшей сестре туда, после школы. Там она встретила моего отца.

А случилось это, как я выяснил, около половины второго ночи 26 июня 1972 года. И я сильно подозреваю, что по чисто астрономическому времени я все же родился 25 июня, а не 26 - кое-что как-то сопоставлял, ну никак не выходит 26. Ну то есть по календарю ОК, а по реальным звездам - все же 25. Так что обратите внимание если ваша разновидность нумерологии придает этому важность. :)

Ну и это... скажите, что получилось-то.

logo main

Отзыв выпускника Академии ясного коучинга

Меня зовут Ирина, последнее время я, в основном, занимаюсь разработкой
дистанционных курсов по тренингам Олега Матвеева, поэтому часть времени я
воспринимала занятия Академии через видоискатель видеокамеры, и иногда выступала в
качестве ассистента на демосессиях.

Мне нравится, когда отдельные фрагменты складываются в общую картину,
систему. Побывав практически на всех семинарах Олега, я понимала, что то, что дает
Олег, не является просто набором техник - это система, охватывающая все области
жизни.

Занятия Академии – это именно тот формат, который позволил мне вместить,
понять эту систему, по крайней мере, в той степени, в которой я смогла это сделать.
Происходило это, на мой взгляд, за счет того, что модули шли один за другим с
небольшими перерывами на самостоятельную практику. Получился этакий интенсив, но
без выезда, без отрыва от обычной жизни, что само по себе ценно.


Collapse )

Мои рекомендации.

Считаю, что прохождение Академии будет полезно:

1) Профессионалам, работающим с людьми. Они получат за сравнительно
короткий срок очень эффективную систему, содержащую инструменты для проработки
практически всех областей жизни. На мой взгляд, аналогов этой системы нет.

2) Всем, кто интересуется самосовершенствованием, стремится к пониманию и
улучшению жизни, себя, взаимодействий с миром и т.д. Академия Олега Матвеева –
это, по сути, система дополнительного образования, которая компенсирует провалы в
нашем стандартном общем образовании и воспитании, которые, порой, имеют довольно
трагические последствия.

Если будут конкретные вопросы о моих впечатлениях по Академии – отвечу с
удовольствием.

Мои координаты: kunira@mail.ru

Скайп: kunira
captain

Тундра и туалет

К сожалению, автора не знаю. Но честь ему и хвала. Порадовал!!

UPD: автор нашелся tosainu - спасибо моим читателям. :)

Читаем:

Вот многие спрашивают: "Лора, а как в тундре с туалетом?" "А с туалетом в тундре, - говорю я, - всё замечательно. Нигде больше вы не найдёте такого шикарного туалета, как в тундре (тут я тяну из пачки розового "Собрания" удлинённую сигаретину и делаю паузу, чтобы нервно закурить). Этот туалет простирается буквально от горизонта до горизонта, и единственное неудобство, с которым вы можете столкнуться при акте каканья или писанья, это..." Впрочем, это не единственное неудобство.

Когда-то я имела дело с туалетом, у которого не было потолка, трёх стен и двери. Туалет находился на территории нашей с экс-мужем дачи, поэтому какое-то время он нас не раздражал, но мы все равно потом сделали себе новый, со стенами и даже неким подобием журнального столика. Доставшееся же нам от прежних хозяев тубзо представляло собой 4 вкопанных в землю столба, между которыми болтались драные ковровые дорожки. Вместо крыши над тубзом нависала кедровая ветка, на которой вечно лежал сугроб снега. Выпрямляясь, посетитель уборной обязательно задевал башкой сугроб и стряхивал его себе за шиворот. Так вот, когда я очутилась в оленьем стойбище, то воспоминание о тубзе с непрочным сугробом над головой оказалось одним из самых тёплых и, по меньшей мере трижды в день, я была готова отдать по ведру чая за каждую из трёх его ковровых дорожек. Я забыла сказать, что пакетированный чай в тундре ценится несколько выше, чем какое-нибудь говно типа Хеннеси. В приютившем меня стойбище уважали «Липтон».

Часа через три после приезда, надувшись с дороги «Липтона» с привезенной мною же сгущенкой, я выбралась из чума посмотреть, куда можно было бы этот «Липтон» выпустить из организма. Для красоты я захватила с собой фотокамеру, никого, впрочем, не обманувшую: «Лора, - сказали мне добрые хозяева, - ты если поссать хочешь, берегись оленей». Про оленей я не поняла, но переспрашивать не стала. «Нет, - сказала я, незаметно зардевшись в полумраке чума, - я хочу пофотографировать».

Collapse )
язык

Первая и вторая сигнальные системы и их взаимодействие

Ф. Н. Гоноболин. "Психология"
Изд-во "Просвещение", М., 1973 г.
OCR Biografia.Ru
Приведено с небольшими сокращениями

Условнорефлекторную деятельность коры больших полушарий Павлов назвал сигнальной деятельностью мозга, так как раздражители внешней среды дают организму сигналы о том, что имеет для него значение в окружающем мире.
Поступающие в мозг сигналы, которые вызываются предметами и явлениями, действующими на органы чувств (в результате чего возникают ощущения, восприятия, представления), Павлов назвал первой сигнальной системой; она имеется у человека и у животных.
Но у человека произошла, как пишет Павлов, чрезвычайная прибавка к механизмам нервной деятельности. Эта прибавка — человеческая речь. «...Слово составило вторую, специально нашу, сигнальную систему действительности, будучи сигналом первых сигналов».
Поясним это простым примером. В конце перемены раздается звонок, и дети идут в класс. Звук звонка для них — первая сигнальная система. Но на большой перемене дети могут играть около школы, где звонок не слышен. Какой-то ученик прибежал и сказал: «Звенит звонок!» В данном случае речь заменила звук звонка. Слова ученика — это уже вторая сигнальная система.
Или, например, педагог рассказывает детям, что растение состоит из стебля, листьев и корней. Затем он показывает рисунок, на котором дети видят все части растения. В этом случае в процессе познания использована не только вторая, но и первая сигнальная система (зрительное восприятие рисунка).
Обе сигнальные системы находятся в постоянном взаимодействии. Если сигналы второй сигнальной системы (слова) не имеют опоры в первой сигнальной системе (не отражают того, что было получено через нее), то они становятся непонятными.
Так, слово на иностранном языке, которого мы не знаем, ничего нам не говорит, так как за этим словом нет для нас конкретного содержания.
Но и одни первые сигналы не дают глубоких и полных знаний о мире. Лишь при посредстве второй сигнальной системы (речи) человек научился расширять свои сведения, обобщая отдельные факты, устанавливая важные для себя закономерности.
Благодаря второй сигнальной системе люди углубляют и сохраняют свои знания.